還孩子做自己行動聯盟

緣起

台灣這幾年學童被診斷為「過動兒」的比例日益增加，這幾年關於過動兒診斷、用藥、以及家庭與學校教育關係等議題，逐漸浮出抬面。然而在媒體報導或是期刊雜誌文章的書寫，甚至是講座、研討會上，往往只看見（專業）醫師、學者的討論與見解，還有家長的探問與關懷。卻少有過動兒的聲音，感受以及生命經驗的分享。

本課程主要希望透過數位敘事技巧，讓社會大眾能看見與聽見過動兒的聲音與生命歷程。邀請18歲以上曾經透過醫師確診為注意力不足過動兒（無論有無服藥），運用數位音像工具與技巧來講她／他的生命故事。

課程將帶領學員運用電腦多媒體的分鏡圖像、文字、錄音、旁白、影像剪輯、音樂和音效之混合技巧等，製作出5～10分鐘的短片，並以個人生命經驗的切入以及對生活中的探索與觀察等為故事主題，在作品中講述自己的生命歷程、經驗與成長故事。

藉此，讓大眾更了解過動兒，試圖能進一步討論關於治療、家庭親子關係、學校教育、以及社會期待與結構等相關議題。期待過動兒分享生命故事，讓社會少一點歧視，多一點諒解與關懷。

★成果分享

跨出的第一步

王慰慈（淡江大學大眾傳播學系副教授）

很高興這次參加了首屆動動兒的影像課程。從決定課程內容開始，為了尋找最合適的說故事方式，我和杏鴻理事長花了很多次陸續討論。沒想到到了暑假要執行任務時，卻發現我得了黃斑性病變，手術在即，很害怕讓理事長失望，我進退兩難。休息了一個月，感謝上帝的調度，感謝理事長沒有給我壓力，讓我拖延到了八月才正式開課。第一次開課，發現年齡層居然從15到40多歲，該如何設計教材才能讓大家都能理解，並且可以實地操作，還真有點不能想像。期末大家進入密集創作和修改期，我發現每個學員的作品都充滿特色和能量，成果超出我的期待太多。這次工作坊讓我有機會藉由一邊對話式的上課，一邊可以認真的聽你們成長的經驗。我們藉由很多的互動，大家毫不忌諱的把我當成可信賴的朋友或阿姨，盡情的分享你們的印象深刻的記憶。無論它是痛苦、是困難、是不容易、是不合理、是憤怒、是荒謬、還是歡樂的，我真正看到的是，你們都如此寬宏大量，選擇忘記背後，努力面前，以不計較他人的錯待，樂觀、積極面對未來。感謝大家接納我，讓我與你們一起成長、一起歡笑、一起創作，藉著說故事，以另外一個角度重新檢視我們的社會、學校、家庭和醫療。這次的高雄行就變成了難以忘懷的認識動動兒之旅了。

希望這只是個開始，跨出的第一步。祝福未來更多的動動兒影像敘事能夠被累積、被傳達、被聽見、被理解，並且帶來改變。 Read more »